HOMENAJE AL MAESTRO POPULAR COMUNITARIO.-<\/strong><\/p>\n

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En el siglo pasado, hace unos 20 a\u00f1os poco, m\u00e1s o menos, los gobiernos hab\u00edan descuido totalmente la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as de las zonas rurales. Los padres de familia preocupados, organizaban escuelas comunitarias.\u00a0 Debajo de cualquier ramada, con ca\u00f1as, palos, zinc viejos y buena voluntad, una maestro o un maestro contratados, reun\u00eda a los ni\u00f1os, desde los cinco a\u00f1os hasta los doce m\u00e1s o menos, para tratar de ense\u00f1arles a leer, escribir, sumar, restar y algo de las ciencias naturales y de la historia y geograf\u00eda de nuestra Patria.<\/p>\n

En el Ministerio de Educaci\u00f3n hab\u00eda una direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Popular, encargada de alfabetizar a adultos y de ense\u00f1arles cosas pr\u00e1cticas. Los alfabetizadores, no ten\u00edan un sueldo sino una \u201cbonificaci\u00f3n\u201d que era mejor que nada.\u00a0\u00a0 Muchos de estos maestros, con un tremendo sentido de solidaridad y patriotismo, adem\u00e1s de cumplir con sus tareas con los adultos en las tardes, dedicaban la ma\u00f1ana a ser los profesores de las escuelas comunitarias, pues as\u00ed aliviaban los escu\u00e1lidos bolsillos de los campesinos.\u00a0 Despu\u00e9s, esta modalidad se adopt\u00f3 tambi\u00e9n en los suburbios de las ciudades grandes.<\/p>\n

\u00a1Qu\u00e9 de penurias pasaron estos maestros de educaci\u00f3n popular!\u00a0 Es que entonces, los caminos s\u00f3lo eran de tierra desbrozada y con cualquier lluvia se convert\u00edan en pistas de patinaje, no hab\u00eda puentes y hab\u00eda que esperar que alguien ponga a disposici\u00f3n una canoa y caminar muchas horas!\u00a0 Y el fuerte sol en esas ramadas que serv\u00edan para que hagan sus casas las avispas!<\/p>\n

En condiciones realmente precarias para ni\u00f1os y maestros, se desenvolv\u00edan las clases donde estos maestros ense\u00f1aban a amar la Patria sin tener ni un mapa siquiera; ense\u00f1aban el Himno Nacional pero los ni\u00f1os jam\u00e1s lo hab\u00edan escuchado puesto que la energ\u00eda el\u00e9ctrica no llegaba a esos lares, as\u00ed que los ni\u00f1os, poni\u00e9ndose de pie, con la maestra al frente, lo recitaban. El pizarr\u00f3n vetusto en el que no se borraba bien la tiza… Por supuesto que no hab\u00eda ni letrinas\u2026<\/p>\n

Estos maestros, educadores populares, adem\u00e1s, se convert\u00edan en l\u00edderes de la comunidad y eran los que escrib\u00edan oficios y cartas a las autoridades municipales, provinciales, nacionales, pidiendo atenci\u00f3n a las necesidades colectivas de aldeas, recintos, parroquias.<\/p>\n

Conoc\u00ed a muchos de estos maestros y maestras, de una abnegaci\u00f3n sin par, alegres, entusiastas, optimistas, generosos, a pesar de lo pesado que era cumplir su misi\u00f3n.\u00a0 Los conoc\u00ed cuando fui consejera provincial del Guayas y, la mayor\u00eda del Consejo,\u00a0 decidi\u00f3 que yo vaya a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, que era la que jam\u00e1s ten\u00eda presupuesto y a nadie le importaba pues, desde entonces, la favorita era la de Obras P\u00fablicas que era la que manejaba los contratos de caminos y carreteras.\u00a0 Pudimos salir adelante con tes\u00f3n, iniciativas creativas y honestidad recordando a mi abuela: All\u00ed donde Dios te sembr\u00f3 tienes que aprender a florecer.<\/p>\n

Particip\u00e9 en varias de sus luchas por lograr que las \u201cbonificaciones\u201d subieran algo: empezaron con S\/. 40 al mes; cost\u00f3 mucho esfuerzo subir a S\/ 80 al mes. Y as\u00ed, poco a poco fueron luchando por exigir equidad y reconocimiento a su labor. En el gobierno del Dr. Rodrigo Borja, el Ministro Arq. Vera Arrata, emprendi\u00f3 en un plan para profesionalizar a estos maestros populares comunitarios y permitirles que se incorporen al magisterio fiscal y gocen de sus beneficios y derechos.<\/p>\n

Desde el 2008,\u00a0 esos hombres y mujeres abnegados a quienes la Patria les debe un GRACIAS muy grande, han sido por fin reconocidos como maestros y hay ya la normativa legal que les permite hacer uso de sus derechos, especialmente, el acceso a la seguridad social.\u00a0 Incluso, el IESS ha emitido una glosa al Ministerio de Educaci\u00f3n, para que entregue los aportes que les corresponde a estos nobles ciudadanos por tantos a\u00f1os de servicio a la Patria.<\/p>\n

Sin embargo, desde el 2008 a la fecha, el Ministerio de Educaci\u00f3n, se \u00a0ha negado a cumplir \u00a0\u00a0con su obligaci\u00f3n, violando as\u00ed los derechos de estos ciudadanos que su gran mayor\u00eda est\u00e1n viejitos y enfermos y totalmente excluidos del buen vivir.<\/p>\n

Mi homenaje a ellos, que siguen luchando con fe y optimismo en un nuevo Ecuador, m\u00e1s justo, digno y solidario.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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